En el entorno empresarial actual, marcado por constantes cambios y una competencia cada vez más intensa, las empresas deben enfrentarse a nuevos desafíos para mantenerse competitivas y relevantes en el mercado. Un aspecto fundamental de esta adaptación es fortalecer las soft skills y las competencias técnicas de los equipos de trabajo, especialmente en áreas clave como el trabajo en equipo, la resolución de conflictos, el liderazgo y la gestión. En este contexto, la formación continua se ha consolidado como un recurso esencial para el crecimiento profesional de los empleados.

 

La formación bonificada para empresas, también conocida como formación programada o formación continua, es una formación subvencionada que permite que las empresas ofrecer acciones formativas a sus empleados, relacionadas con la actividad de la compañía o con el puesto de trabajo, para que estos actualicen o mejoren sus competencias a coste 0€, ya que el importe de la acción formativa se puede bonificar en las cuotas de la Seguridad Social.

A fin de garantizar que el plan de formación sea efectivo, es recomendable seguir una serie de etapas claves que permitan alinear las necesidades de la empresa con el desarrollo de su personal:

 

1. Evaluar la situación inicial

El primer paso fundamental en el diseño de un plan de formación, consiste en realizar un análisis exhaustivo de la situación actual de la empresa. Este análisis puede llevarse a cabo mediante herramientas como el análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades), que permite identificar las carencias formativas de los empleados, así como las áreas de mejora y las oportunidades de crecimiento. Con esta información, se obtiene una visión clara de las necesidades formativas de cada trabajador.:

 

2. Establecer objetivos

Una vez evaluada la situación, el siguiente paso es definir los objetivos específicos de formación. Para ello, es necesario identificar las necesidades de aprendizaje de los empleados en sus respectivos puestos de trabajo. Establecer metas claras y alcanzables garantiza que el plan de formación sea relevante y dirigido a cubrir las carencias, lo que facilitará el éxito en su implementación.

 

3. Diseñar el plan formativo

En esta etapa, se define cómo se llevará a cabo la formación. Esto incluye la elaboración de un cronograma detallado que contemple la programación de las acciones formativas, los recursos necesarios, los horarios, el presupuesto y la modalidad de las formaciones (presenciales, online o híbridas). Además, es fundamental establecer los contenidos específicos que se abordarán, así como las fechas de impartición, para asegurar que la formación sea eficiente y bien organizada.

 

4. Evaluación de los resultados

Una vez finalizada la formación, es fundamental realizar una evaluación para medir los resultados obtenidos. Esto se logra mediante indicadores que comparen los objetivos iniciales con los logros alcanzados, tanto a nivel de la empresa como de los trabajadores. Establecer estos indicadores desde el principio facilita la medición del impacto de la formación en la productividad y el desarrollo profesional de los empleados. Además, la creación de un informe sobre las acciones realizadas permite ajustar futuras formaciones y mejorar continuamente los procesos de aprendizaje dentro de la organización.

 

Grupo Data, como entidad acreditada por el Servicio Público de Empleo Estatal y entidad organizadora de la Fundación Estatal para el Empleo con nº de Expediente B220076AE, nos encargamos de toda la gestión necesaria para la realización de cursos de formación bonificada. Si tienen alguna duda o consulta, pueden ponerse en contacto con nuestro equipo de expertos, quienes estarán encantados de asistirles.

Además, nos encargamos de desarrollar el Plan de Formación adaptado a su empresa. Con un enfoque personalizado, nos aseguramos de que cada empleado reciba la formación adecuada para mejorar su rendimiento y contribuir tanto a su crecimiento personal como al éxito global de la organización.

 

 

Publicado el 28 de Febrero de 2025
Por Raquel Costa
Responsable de Formación Bonificada